【摘 要】
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针对学生个体的创造性思维进行培养,使其能够使用学到的数学知识去解决现实生活中遇到的问题,是初中时期数学课程实际教学的目标,对于当前的教学现状而言,初中时期数学课程的
【机 构】
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吉林省德惠市第七中学,吉林 德惠,130300
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针对学生个体的创造性思维进行培养,使其能够使用学到的数学知识去解决现实生活中遇到的问题,是初中时期数学课程实际教学的目标,对于当前的教学现状而言,初中时期数学课程的实际教学,在针对学生创造性思维进行培养的时候还存在很多问题,学生对数学知识的运用能力尚且需要提升,所以,要怎样在数学课程实际教学中对学生个体创造性思维进行培养,是教师团队需要深入探究的问题.
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