抓关键词,指导阅读文学类文本

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在初中语文课本中,文学类文本占了大多数,在指导学生学习时也要注重指导学生进行深入和细化的文学鉴赏活动,引导学生展开更深入的探究活动,让学生分析文章的情节、人物和主题,抓住文章中的过渡性词句展开分析,提高对文学作品的解读能力.
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文章基于现代教育角度,讨论在幼儿语言表达能力培养中运用多媒体手段提升教学有效性的实施策略,以进一步促进幼儿语言教学有效课堂的实现.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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[摘要]人类已进入信息时代,我们可以通过计算机迅速直观地获取知识,借助计算机收集大量的信息,去探究许多未知的事物,所以使用计算机是新世纪人的基本技能。计算机作为一门课程,正迅速普及到中小学,成为教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的重要学科。教育理论认为:“教学的艺术不只在于传授本领,更在于激励、唤醒和鼓舞学生。”计算机本身的特点就决定了计算机教学在培养学生的探索精神、创造力方面有得天独厚的优势
[摘要]文章针对高职院校学生的基本特点,以及《西方经济学》教学当中存在的问题,对高职院校《西方经济学》教学改革进行了探讨,提出了建立良好的师生关系、选择适当的教学内容、更新教学方法和考核方式、强化教师队伍素质的建议。  [关键词]高职院校 西方经济学 教学改革  [中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2014)02-0225-02  冯永辉(1987-),男,广
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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