【摘 要】
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随着我国创新创业的浪潮不断推动发展,在时代的影响下,我国社会正式进入了创客时代.从国家政府对于创客的支持角度来看,高中信息技术课程的教学开展也应当融合时代的发展潮流
【机 构】
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云南省红河县第一中学 云南 红河州 654409
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随着我国创新创业的浪潮不断推动发展,在时代的影响下,我国社会正式进入了创客时代.从国家政府对于创客的支持角度来看,高中信息技术课程的教学开展也应当融合时代的发展潮流,将创客的教育教学理念充分融入其中.本文通过将创客与创客教育理念进行分析,结合当下高中阶段的信息技术课程开展所出现的具体问题进行探讨,并为课程的开展引入创客教育理念提供实践和理论的基础.
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