【摘 要】
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融汇战"疫"中的情感与理性,提升高校思想政治理论课教育教学有效性,是我们当下的一项重要任务。此次战"疫"提供了中外在应对重大公共危机中的情境化比较视阈,从而也给"思想道
【基金项目】
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作者主持的国家社会科学基金一般项目“思想政治教育中的信念培育问题研究”(19BKS106)
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融汇战"疫"中的情感与理性,提升高校思想政治理论课教育教学有效性,是我们当下的一项重要任务。此次战"疫"提供了中外在应对重大公共危机中的情境化比较视阈,从而也给"思想道德修养与法律基础"课的教育教学提供了生动细腻的体验场景。在基本理念上,要把坚持党的领导、彰显中国精神、拓展情感通道、有效促进内化统一起来。在基本原则上,要坚持适量适度以情育信,自然渗透激发主动,情理共鸣知行互推。在具体方式上,要结合思想实际适当留白、关注舆情走向互动交流、着眼生活常
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