【摘 要】
：
摘 要： 随着计算机技术的发展，多媒体语音室的普及使英语教学手段得到了前所未有的发展与完善，但由于自身及其使用人群的特点，多媒体语音室也不可避免地出现了弊端。作者从高职高专英语的教学实践出发，结合高职高专学生的特点，以切实提高英语教学质量为目标，探讨了如何在高职高专英语教学中合理、有效地使用多媒体语音室的问题。 关键词： 多媒体语音室 高职高专 英语教学 目前，多媒体语音
论文部分内容阅读
摘 要： 随着计算机技术的发展，多媒体语音室的普及使英语教学手段得到了前所未有的发展与完善，但由于自身及其使用人群的特点，多媒体语音室也不可避免地出现了弊端。作者从高职高专英语的教学实践出发，结合高职高专学生的特点，以切实提高英语教学质量为目标，探讨了如何在高职高专英语教学中合理、有效地使用多媒体语音室的问题。
全文查看链接
其他文献
摘 要： 根据纽马克文本功能分类理论，中餐菜单属于信息型和呼唤型文本，应采用交际翻译，为此可运用直译法、直译加注释、意译法、音译或音译加注法、归化法，从而促进国际饮食文化的交流。 关键词： 纽马克文本功能分类 中餐菜单 交际翻译 一、引言 凭借其色、香、味，中国菜受到了全世界的喜爱，到中国来的国际友人都希望品尝并了解中国菜。随着国际交流活动的增多，餐饮业也要走向世界，然
Quantitative genetics is conced with the inheritance of biological traits showing continuous (or quantitative) pheno-typic variation. Quantitative traits are co
摘 要： 图式是大脑为了便于信息存储和处理而将新事物同已有知识相关联而构成的完整的信息系统。图式理论认为阅读实质上是读者利用图式对阅读材料进行的一种积极的思维过程。图式分为语言图式、内容图式和形式图式。将图式理论应用于大学英语阅读教学，有助于激发并拓展学生的图式结构，从而提高学生的英语阅读水平。 关键词： 图式理论 大学英语阅读教学 研究与应用 培养大学生的英语阅读能力是
摘 要： 在大学英语教学中，教师应通过教材引导学生由近及远地接触和体验大学生活、体验社会、体验内心世界和外部世界、体验自然、体验科技等各个方面的英语。 关键词： 英语教学 认知 感受 行动 体验 外语学习是需要调用生理和心理活动机能的复杂过程，是一个认知陌生世界、感受语言环境和驱动交际行为的过程。学习是“刺激—反应”的过程。因此，外语学习最需要在认知、感受和行
重症监护外展服务作为新型患者管理模式,可有效改善患者预后.本文介绍了重症监护外展服务的目标、患者分级,综述了国外有关重症监护外展服务在重症监护外展活动、预警系统、
摘 要： 本文在讨论英语倒装句定义与分类的基础上，从认知语言学中图形—背景理论（Figure-Ground Theory）的层面分析倒装句。英语倒装句是这样一种机制：言语者将常式句中的主语（图形）—谓词—补语（背景）位移为背景（补语）—谓词—图形（主语），符合人类的认知规律。 关键词： 英语倒装句 图形—背景理论 认知 一、英语倒装句的定义与分类 “语序”是语言类型学的
目的：通过临床病例的对照分析，总结甲亢平消汤治疗GRAVES病的临床疗效并探讨其作用机制，进一步证实甲亢平消汤在GD治疗过程中的有效性、实用性。
方法：将80例GRAVES病患者随
目的:评价混合式教学在机能实验教学中的应用效果.方法:于2019年3—12月,将山西医科大学汾阳学院护理学系2018级共6个护理专业本科班进行编号,随机抽取3个编号,编号对应班级
摘 要： 2008年开始的经济危机让原本就业形势严峻的中国面临更严重的就业问题，为此，国家采取一系列措施来缓解大学毕业生的就业压力，顶岗实习就是根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2 1”教育模式而实施的。顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式，它与其他实习方式的不同之处在于能使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面。因此，它具有更大的挑战性，对学生能力起到很大的锻炼作用。在
目的:对脑卒中后抑郁相关临床实践指南进行质量评价及内容分析,为我国脑卒中后抑郁患者护理实践提供参考.方法:系统检索2014年1月至2019年6月国内外临床实践指南网站、脑卒中