“三位一体”协同培养卓越小学英语教师

来源 :绍兴文理学院学报(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangmx198808
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实施卓越教师培养计划,建立高校与地方政府、中小学“三位一体”协同培养新机制,是当前教师培养模式改革的热点。在讨论卓越教师内涵的基础上,以英语教育专业为例,提出了卓越小学英语教师培养教学改革具体措施,以期对卓越小学教师培养的教学改革提供些许启示。
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