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情境教学是心理活动和实践有机结合的结果，利用课堂情境进行教学，激发学生的学习兴趣，集中注意力，化被动为主动，提高学习效率。在课堂教学中运用课堂情境进行教学有些方面需要我们注意，笔者结合教学经验展开探讨。
情境教学在小学语文语教学中的运用思考
【摘 要】
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情境教学是心理活动和实践有机结合的结果，利用课堂情境进行教学，激发学生的学习兴趣，集中注意力，化被动为主动，提高学习效率。在课堂教学中运用课堂情境进行教学有些方面需要我们
【机 构】
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吉林省双辽市双山镇秀水九年制学校 136408
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2015年19期
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