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在探索青少年正直感内涵的基础上,确定其二维结构:公正和耿直,并据此编制了青少年正直感问卷.然后随机选取701名青少年,调查其正直感水平,结果发现:青少年总体的正直感是正向的,但水平亟待提高:同时在性别和年级上,青少年的正直感水平有显著差异.为此,应通过改变认知和增加情绪体验等途径对青少年进行正直感的培养.