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英语教学的根本目的是培养学生的英语综合运用能力,而听说是其中两个重要的技能.目前初中英语听说教学中存在着脱离语境、缺乏完整语篇的依托、练习话题偏离学生生活、练习形式单一、教学模式缺乏变化等问题,导致教学效率低下.因此,初中有效的听说课教学模式对提高初中教学质量非常重要.文章对初中英语话题式听说教学模式进行探讨.