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国家全日制义务教育《数学课程标准》在总体目标中明确地提出：通过义务教育阶段的学习，使学生能够“具有初步的创新精神和实践能力”。那么如何做到这一点呢？笔者认为就是要改革我们的课堂设计．优化学科教学过程，给学生提供自主探索的机会。现将笔者在教学中做的一些尝试介绍如下，以求教于同行。
浅谈数学教学的创新
【摘 要】
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国家全日制义务教育《数学课程标准》在总体目标中明确地提出：通过义务教育阶段的学习，使学生能够“具有初步的创新精神和实践能力”。那么如何做到这一点呢？笔者认为就是要改革
【机 构】
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濮阳市职业中专
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2009年1期
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