【摘 要】
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小学幼儿园教师虽然在知识教育上压力较小,但是从学习的各个阶段内容来说,小学幼儿园教师的重要性是相当高的.这一阶段是学生的学习习惯养成、学习心理养成的关键时期,同时也
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小学幼儿园教师虽然在知识教育上压力较小,但是从学习的各个阶段内容来说,小学幼儿园教师的重要性是相当高的.这一阶段是学生的学习习惯养成、学习心理养成的关键时期,同时也是幼儿初步接触系统性知识学习的时期.而教师作为这一时期的主要监护人之一,必须对学生的各项学习内容负责,因此对小学幼儿园教师进行培训的必要性与重要性是不言而喻的.本文就从当前小学幼儿园教育出发,对教师培训这一工作进行研究,并就如何进一步提升培训实效、运用培训成果提出一些意见.
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