【摘 要】
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在平常的班级管理中,“学困生”的教育问题一直是我们班主任工作的重中之重,也是最棘手的问题之一.这许许多多的“小蜗牛”他们缓慢或停止不前,常常令我们心急如焚,怒火中烧.
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在平常的班级管理中,“学困生”的教育问题一直是我们班主任工作的重中之重,也是最棘手的问题之一.这许许多多的“小蜗牛”他们缓慢或停止不前,常常令我们心急如焚,怒火中烧.但是作为班主任的我们应该俯下身子,成为小蜗牛的伙伴,去更多地关爱他们,体会他们的开心和快乐,也要轻抚他们的忧伤和痛楚,走进他们的心灵世界,成为陪着蜗牛去散步的那个人.
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