【摘 要】
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小学三年级的起步作文一直是小学语文教学中的难点,最主要的问题是学生无话可说。我认为造成这种现象的主要原因在于教师的教法不当。作文训练关系到学生的智力因素和非智力
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小学三年级的起步作文一直是小学语文教学中的难点,最主要的问题是学生无话可说。我认为造成这种现象的主要原因在于教师的教法不当。作文训练关系到学生的智力因素和非智力因素,而且是两种因素的交融。因此,只有将两者并重才能从根本上改变学生作文难的局面。非智力因素主要包括兴趣、情感、意志、态度等,而智力因素则是指学生的知识和能力。但就起步作文而言,我认为非智力因素中应以激发学生的习作兴趣为第一要务;而智力因素则主要是对习作素材的积累和学生习作方法、技能的培养。一、激发学生的习作兴趣首先,要消除学生对作文的恐惧感和神秘
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