论文部分内容阅读
研究性教学是促进学生全面发展的一种教学模式，是推进并保持教育教学改革的迫切性，进行高校教学改革的突破口。但研究性教学的实施受制于主体认知差异、知识本位价值取向、目标取向评价标准等的影响。因此，对其深入探讨，有助于提高研究性教学的顺利实施。
高校研究性教学实施的制约因素及对策
【摘 要】
：
研究性教学是促进学生全面发展的一种教学模式，是推进并保持教育教学改革的迫切性，进行高校教学改革的突破口。但研究性教学的实施受制于主体认知差异、知识本位价值取向、目标
【机 构】
：
陕西师范大学物理学与信息技术学院
【出 处】
：
宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
一、企业内部财务风险概述1．企业财务风险概念的界定。企业财务风险是一种微观的经济风险，是企业财务活动未来实际结果偏离预期结果的可能性。一个企业财务活动的组织和管理业
近年来，人们对通信业务的需求逐步呈现多样化、综合化和个性化的趋势，新应用、新技术如雨后春笋般层出不穷。作为电信运营商面临的挑战和发展机遇不容忽视。但是当前的通信普遍
【正】时间过得真快,我们的党90岁了,而我也从青春年少迈进了而立之年。回忆往事,总是令人感慨。所幸,在我成长的道路上一直有党的的陪伴,带给我温暖,指引我前进。我对中国共
会计的目的在于为有关人员作出有根据的经济决策提供信息。为此，会计信息必须符合一定的质量要求，才能对使用者决策有用。为保证会计信息符合一定的质量的要求。必然要发生一定
耕地整理是增加耕地面积的重要途径,该研究提出新形势下中国耕地整理潜力的测算方法,并以2008年中国土地利用变更调查数据和中国农用地分等数据为基础,结合耕地整理典型项目
为分析履带式工程车辆黏弹性悬架系统的非线性阻尼减振特性,根据其结构特点和非线性特征,建立该系统两自由度分段非线性振动模型,并由平均法推导出系统固有频率共振区附近的
王渔洋是＂有清一代被王朝政权认可的开国宗臣＂[1]421。他主盟清初诗坛近50年,其诗歌创作与＂神韵＂诗风,因特定历史环境的促动,成为＂一代风气之所主＂,左右着康熙朝大江南北整个诗坛。
6月23日，为庆祝中国共产党成立90周年，广东省档案局馆举办了《永远与人民在一起——新中国成立后党中央领导在广东》图片展。广东省委常委、副省长肖志恒，省人大常委会副主任钟