校企合作下现代化学徒制办学机制初探 ——以呼伦贝尔职业技术学院食品专业为例

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现代学徒制教育实行校企合作培养人才,实行职业技术学院教师和企业师傅的双导师制,学生在学校接受老师的系统知识培养和技能培训,到企业接受企业师傅的岗位技能的传授,在“十三五”规划政策下,为适应社会发展和企业的需求,作者以单位为试点,对现代化学徒制办学机制进行初步探索.
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