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阅读是语文教学的重要组成部分,提高学生的阅读能力是语文教学的重要目标与内容。然而,目前的阅读教学效果却不尽如人意。新课程标准的实施为我们的阅读教学指明了方向,为阅读教学的改革带来了重要契机。那么新课程标准下如何进行阅读教学呢?笔者现结合教学实践,从激发学生阅读动机、进行个性化阅读、培养学生阅读习惯、体会阅读的乐趣等方面来展开论述。