核心素养语境下的小学语文教学思维转向

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信息科技的快速发展推动了小学语文教育改革的进程,也衍生出了一系列先进语文教学方法和教学理念。在此情况下,教师要对当下的语文课的教学情况进行全面了解和分析,在掌握学生的学习能力和语文水平之后,以核心素养语境下的阶段性语文教学要求为参考的依据,科学合理地对小学语文教学方法、教学内容、教学模式进行全面创新和改革,以全新的教育思想和教学理念为指导来开展小学语文课的教学,使小学语文教学的效率和质量得到飞跃性的提高。
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