【摘 要】
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《甄嬛传》热播以后,时见媒体刊文批评古装影视剧中皇后妃嫔等对皇帝自称“臣妾”的现象。例如《北京青年报》2011年12月19日C2版《女人不应自称“臣妾”》一文,明确指出“这种自称是错误的”。2014年12月21日《羊城晚报》B6版《“臣妾”的滥用》一文,则更是指责相关影视剧中“一干珠光宝气绫罗绸缎浓妆艳抹的女子”,在皇帝面前“飘飘万福,自称臣妾”,是“糊涂的编剧导演对传统文化的不尊重,是对臣妾这个
摘 要:在高中历史任务型教学中,利用研究性学习让学生积极地参与课堂各项学习活动。在学生学习的认知过程中,需要注意从学生已有的知识、经验和经历出发,通过独学、小组讨论、探究等活动,让学生在学习的过程中提高学生获取、处理信息能力还有综合运用信息的能力;同时这种学习方法也可以更好地发挥学生在历史课堂中的主体地位。 关键词:任务型学习;研究性学习;高中历史 中图分类号:G633.51 文献标识码: A
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