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当前，部分教师没能很好地把握教材，没有读懂教材编写的意图和体现的课程标准理念。人教版小学数学实验教材图文并茂、形象直观、生动有趣，贴近学生生活，充满时代气息，教师们被它深深吸引的同时，也由于那幅幅主题图、情景图和几个简单的学生对话，或提出的几个问题而感到无所适从，这么少的内容怎么教呢？
如何读懂小学数学实验教材
【摘 要】
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当前，部分教师没能很好地把握教材，没有读懂教材编写的意图和体现的课程标准理念。人教版小学数学实验教材图文并茂、形象直观、生动有趣，贴近学生生活，充满时代气息，教师们被它深
【机 构】
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合山市教学研究室
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年31期
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