【摘 要】
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摘 要：随着精密工业的迅速发展，国家越来越重视电子工程技术的生产与应用。近几年，我国的电子工程技术获得了较好成就，但仍存在诸多问题影响企业单片机的应用和发展。企业单片机属于一种微型计算机，其功能强大，在电子工程技术的辅助下，能让单片机更加微型化。但是我国的电子工程技术起步慢，且问题较多，进而影响单片机的发展。因此，文章针对企业单片机的特点、基本构成、开发与应用以及电子工程技术在企业单片机中生产应用
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随着精密工业的迅速发展,国家越来越重视电子工程技术的生产与应用。近几年,我国的电子工程技术获得了较好成就,但仍存在诸多问题影响企业单片机的应用和发展。企业单片机属于一种微型计算机,其功能强大,在电子工程技术的辅助下,能让单片机更加微型化。但是我国的电子工程技术起步慢,且问题较多,进而影响单片机的发展。因此,文章针对企业单片机的特点、基本构成、开发与应用以及电子工程技术在企业单片机中生产应用的现状、存在问题进行阐述,指出电子工程技术在企业单片机中的具体生产应用情况,并提出几点应用建议。
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摘 要：模电课程作为电子电气专业的专业基础课，是学生学习专业课程和走向职业岗位的基石。为达成职业能力培养的主要目标，模电课程需以动手实践为主，理论分析为辅，在教中学，在学中做，在做中学。巧用电学教具，可实现“教”“学”与“做”无缝切换，可将理论与实践有机融合，可有效激发学习积极性，可明显改善学习效果。 关键词：模电教学;电学教具;教学做 为提高高职学生的职业能力，探索各种适合高职教育的模电教学
摘 要：当前国家全面推进乡村振兴战略，以开设果蔬花卉生产技术专业群为代表的中职学校应抓住机遇，充分发挥集群优势培育优秀三农人才。文章分析了专业群发展现状与趋势，结合区域内现代农业发展现状，构建跨界融合的课程体系、师资队伍、实训基地、校政行企合作、信息化共享平台，打造对接现代农业一二三全产业链的资源共享型专业集群，助推更广泛的互补共享合作。 关键词：乡村振兴;果蔬花卉生产技术;资源共享 1 乡村
摘 要：随着中国经济与科技的快速发展，5G网络、物联网等新兴技术的研发推进，给予无数新产品研发的土壤，昭示出未来新生活的无数可能。同时，原有的电子产品形制过于同质化的痛点也逐渐暴露，难以继续满足人民群众需求。对此，如可推出一款在线运行云端系统，凭借5G网络进行远程传输，提供云端处理为一体化综合服务，大幅减轻终端更换频率。既可以让人民群众更好享受科技红利，又能为未来生活提供一种全新的可能性。 关键
摘 要：针对土木工程类大学生创新创业能力的培养问题，分析了创新创业能力提升的紧迫性，调研了创新创业能力培养的现状，结合长沙理工大学土木工程专业的自身特点与优势，从强化创新创业教育与专业教育的融合、构建创新型师资队伍、建设创新创业实践平台等角度出发，探索了符合土木类大学生创新创业能力培养的改革措施，以期为同类专业创新创业改革提供参考借鉴。 关键词：双创教育;土木工程;专业教育;创新创业改革 中图
摘 要：培养与时俱进的高素质高水准的专业技能人才是高等职业院校教育教学的重要任务。对于《室内水暖电改造》课程而言，随着建筑装饰装修领域新材料、新产品、新工艺、新技术的不断涌现，传统的授课方式已经无法满足本门课程对学生的教学需求，亟须对本门课程进行教学改革。本文从《室内水暖电改造》课程出发，通过教学改革的必要性和具体教学改革探索两个方面，研究适用于本门课程的教学改革实施方案。 关键词：课程;教学改
摘 要：大数据环境下，我国高校教学管理工作要与时俱进，对传统教学管理工作存在的问题进行改善，积极引进各种信息化手段，发挥大数据信息的作用，善于进行资源整合，将大数据的价值优势充分地发挥出来。现阶段，高校在发展和进步，办学规模进一步扩大，无论是教师数量还是学生数量，都与日俱增，为高校教学管理工作带来了更大的压力。因此需要在大数据时代，更加关注高校教学管理信息化创新工作。基于此，文章对大数据环境下高校
摘 要：目的：探索信息化背景下提升外科护理实践技能教学效果以及优化考核程序的方法。方法：以2019级护理及助产专业共22个班级952名护生为实验组，建成在线课程《外科护理实践技能与实训》，基于信息化平台开展线上线下混合式教学;应用腾讯文档在线编辑功能，完成外科护理实践技能的无纸化考核评分。2018级护理及助产专业共22个班级931名护生为对照组，应用传统教学法。比较两组护生实践操作考核成绩;自制调
摘 要：针对混凝土结构设计基础课程的线上、线下教学过程问题，分析原因。针对整个教学活动中出现的学生个体差异、课堂教学活动中的情境问题和机械化变种问题、课后检测问题、课堂效率等问题，该课程急需要改革。此教学改革可以有效解决《混凝土结构设计原理》教学过程中的矛盾，以期为无机非金属材料工程专业培养更多专业知识过硬、专技超群的现代化人才。 关键词：混凝土结构设计基础;原因;教学改革 中图分类号：G64
摘 要：线上线下混合式教学逐步成为目前各大高校盛行的一种新型教学模式，是目前教研者研究的热点问题。本文以医学类独立院校为研究对象，结合实际的教学工作对物理教学的线上线下混合式教学模式，主要从课前、课中、课后以及考核评价标准各方面进行了探讨，并在课中找准切入点，适当引入课程思政，把思想政治贯穿教育教学过程，有效保证了教学质量，为线上线下混合式教学模式提供参考。 关键词：医学类院校;物理学;混合式教
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