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随着社会的发展，仿真实验对于社会大众来说已经不再是一个十分陌生的词汇，目前教育工作者已经在结构力学课程的基础上进行了教学改革升级，相关科研人员应用Flash开发系统建立了新的虚拟物理实验模型,后续应用过程中，只需要将相关数据参数值输入其中，便可以完成对构件的程序控制。并且，基于这一改革形式还能将实际与虚拟进行对比研究，同时能够完成其与现阶段的数据库的动态连接，通过这一虚拟仿真实验过程得到的数据将变得更加准确，这对于现阶段的设计类的工作来说是非常重要的。故此在本文中就对结构力学虚拟仿真实验教学进行相关的研究