层次分析法在危化品安全评估和高校化学教学中的应用研究

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从危险化学品的特点来看,其易燃、易爆、有毒、腐蚀等特征较为明显.如果没有对其进行有效控制,在生命周期中的每一个环节有可能产生极为严重后果.并且在社会快速发展过程中,已经有很多行业涉及到了危险化学品的运用,分布零散、经营管理难度大、品种种类繁多的特征极为明显.相应的,这便在一定程度上增加了危险化学品评估和监督工作的难度.在此背景下,相关专家、学者提出了“层次分析法”,将其有效运用到危险化学品的安全评估和监督工作中能够产生积极作用,同时在高校化学教学中也可以借助到该方法的作用,推动教学工作的顺利开展.
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