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在简要回顾各种相关理论,分析它们之间的关系基础上,对上述理论观点进行整合,形成一个概念性框架。这一框架将有助于管理者更好地理解先进制造技术的学习和技能获取过程,从而有效地管理先进制造技术。
基于先进制造技术的学习和技能获取过程：一个整合的概念性框架
【摘 要】
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在简要回顾各种相关理论,分析它们之间的关系基础上,对上述理论观点进行整合,形成一个概念性框架。这一框架将有助于管理者更好地理解先进制造技术的学习和技能获取过程,从而
【机 构】
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南京大学商学院,徐州工程学院管理学院
【出 处】
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科技进步与对策
【发表日期】
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2008年11期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（70740005）,江苏省高校哲学社会科学基金项目（06SJD630016）,江苏省博士后科研计划项目（0701046C）
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