【摘 要】
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按照新课改和素质教育发展的要求,初中数学教学应该最大限度地发挥学生的主动性,诱发他们的积极性,激发他们的探究性,并有效的利用教学媒介,在分析学情的基础上,教师要充分地
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按照新课改和素质教育发展的要求,初中数学教学应该最大限度地发挥学生的主动性,诱发他们的积极性,激发他们的探究性,并有效的利用教学媒介,在分析学情的基础上,教师要充分地整合教材教法,并渗透相关的校本课程内容,进而让学生掌握学习内容,提升自身素养。在新形势下,多媒体技术开始广泛地应用在教学中,这为教学注入了新的活力,也改变了传统的教学方式和教育理念,如果运用恰当,会极大的促进教学质量的提升,反之则不然。
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