【摘 要】
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[摘 要:在核心素养背景下,高中语文诗歌教学越来越受到教师及学生的重视。高中语文教师需要不断提升自身综合素质,创新优化教学方式方法,深入挖掘诗歌所具有的魅力与价值,运用多种教学方法激发学习兴趣,帮助学生掌握诗歌知识,引导学生积极参与,提高课堂效率,提升学生语文综合素养能力。 关键词:高中语文;核心素养;高效课堂] 语文对高中生重要性不言而喻。诗歌作为语文教学重要组成部分,在核心素养背景下,诗歌
其他文献
[摘 要:陈寿的《三国志》为“前四史”之一,其文爽洁,理事明达,亦“继明先典”(《晋书·陈寿传论》)。而在《三国志》成书的一百三十年后,裴松之为《三国志》作注,并不以传统的训诂为主,在征引古书和诠释评论方面多有突破,在补阙、参证、诠释等诸多方面,展示了其不可估量的文献学价值。 关键词:《三国志》;裴松之;文献价值] 陈寿修《三国志》时,受到时代以及史学材料的制约,往往言事峻洁,内容简约,且叙事
[摘 要:立足《爱莲说》,以“托物言志”为切入点,进行一堂关于表现手法的专题阅读拓展课,一方面巩固所学知识,另一方面也是对创新教材使用的探索。 关键词:“所托之物”;“所言之志”] 1教材版本 鲁教版五四制语文七年级上册第五单元第二篇精读课文《爱莲说》的一课时。 2目标确立 2.1教材分析 七年级上册第五单元所选文言文,尽管体裁不同,有叙事的,有夹叙夹议的,但文字简洁而意味深长,寄托了
摘 要:高等学校课外体育活动的开展一直以来都是我国教育部门十分提倡支持的,因为开展合理的课外体育活动,能够增强学生的综合身体素质和面对生活的积极态度。为了响应教育部门的提倡号召,高等学校要从根本上改变学校领导对开展课外活动的理念,积极为学生提供更多的可利用体育资源,为学生营造良好的体育气氛,让学生能够在体育活动中学到更多的体育知识,锻炼出强健的体魄,从而为我国培养出更优秀的精英人才。 关键词:高
摘 要:北宋画家张择端的代表作《清明上河图》标志着宋代风俗画的最高艺术成就,画家以高超的艺术技巧描绘了北宋汴京城景象,反映了当时北宋政治、经济、文化中心广阔的社会风貌,具有较高的历史文化价值和艺术价值。本文通过对画作的创作背景、艺术风格、情节内容三个方面进行分析,深入鉴赏画作艺术。 关键词:《清明上河图》;艺术性;赏析 张择端的《清明上河图》现存北京博物馆,绢本,高24.8厘米,长528.7厘
[摘 要:在民航服务礼仪课程的角质中,其主要教学内容涉及到学生的日常学习以及岗位需求的礼仪道德修养。在当前的社会需求下,《民航服务礼仪》课程不仅需要注重学生的个人修养,同样也要加钱航空服务院校学生的专业水平,从而实现高素质应用型人才的培养。因此,本主要对《民航服务礼仪》课程教学进行改革,旨在通过对当前课程教学中出现问题进行详细阐述,提出相应的对策,为以后类似的事件提供一定的参考价值。 关键词:《
朱丽娅·玛格丽特·卡梅伦出生于印度,自小家庭条件就非常优越,但是卡梅伦是在48岁才真正接触到摄影,一开始卡梅伦夫人照的照片并不好看,作为一个没有受到专业的训练而又起步晚的中年妇女的作品,很多人对于卡梅伦夫人的作品是不屑一顾的。但是后来卡梅伦夫人对人物性格有敏锐的观察力,开创“摄魂”魅力的人像摄影,这也有力地证实了肖像摄像有肖像绘画达不到的魅力,同时卡梅伦还是“特写镜头”的开创者。 在卡梅伦夫人之
今天上午,我和妈妈出门去公司吃午饭。就在我们去开车的时候,我发现有一只小松鼠在花坛边上,我大声喊道:“妈妈,我看到了一只小松鼠!” 小松鼠吓了一跳,一下就不见了。我跟妈妈小声说:“小松鼠不见了。”妈妈说:“你过去看一看吧。”只见小松鼠倒挂在树干上,头朝下,尾巴朝上,一动不动地趴在树干上。见到我走过去了,它又立刻跳下树逃走了。我的目光緊跟着小松鼠,眼看着它沿着地下车库的围栏逃走了。 多么机灵的小
摘要:本文重点分析小学中高年级语文阅读写作一体化的方法,结合当下小学中高年级语文一体化教学的现实意义,从依托课本内容研究阅读内容并运用和写作、采用多媒体技术给写作夯实阅读基础、加大阅读训练力度,提升学生的写作水平这几点进行深入探索与研究,其目的在于提升小学中高年级语文阅读写作教学有效性,为小学生取得理想成绩做铺垫。 关键词:小学高年级;语文阅读写作;一体化教学 在以往的小学语文教学中,教师授课
清晨,太阳洒下温暖的阳光, 此时才六点三十。 美丽的蝴蝶正飞向学校, 你知道吗? 她们的学校在山里的花园, 盛开的鲜花就是她们的课桌。 小蝴蝶们穿着白的、黄的、紫的衣裳, 坐在花瓣上,开始上音乐课了, 风,是她们的音乐老师, 风一吹过,叮叮咚咚, 音乐课就开始了…… 雨,便做了美术老师, 雨滴飘落的地方, 草儿翠绿,花儿红艳, 大地变成了绚丽的图画…… 接下来是品德课
[摘 要:为了更进一步完善凤阳县高中体育选项课的教学理论体系,促进其更好的在我市乃至全省范围内的广泛而有效的开展,本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对凤阳县高中体育选项课的相关问题进行调查研究和分析。结果表明:我县3所高中均不同程度地实施了选项教学;我县高中体育选项教学内容不完善;师生对体育课选项教学的目的不够理解以及目前学校对其的支持都有待加强。 关键词:现状;选项教学