【摘 要】
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<正>新世纪,从德育作为素质教育之首,到"育人为本、德育为先",再到"立德树人",将"立德树人"作为教育的根本任务,这既是新时期科学发展观"以人为本"的体现,是对党的全面发展教
【机 构】
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南京师范大学道德教育研究所,《中国德育》
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<正>新世纪,从德育作为素质教育之首,到"育人为本、德育为先",再到"立德树人",将"立德树人"作为教育的根本任务,这既是新时期科学发展观"以人为本"的体现,是对党的全面发展教育方针的重大发展,也是对教育本真和德性的回归,符合人才成长的规律和德育的规律。1978—2018年,是中国社会政治、经济、文化和社会建设等各方面取得重大进步的40年。学校德育工作从"文革"之后步入正轨有序的发展,
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