【摘 要】
：
随着新课程改革与素质教育的深入推进,基础教育的主要目标从“扩充学生的知识储备量,提高学生的应试能力”转变为“以核心素养为导向,从知识技能、过程方法、情感态度与价值
【机 构】
：
江苏省昆山市蓬朗中学 江苏 昆山215300
论文部分内容阅读
随着新课程改革与素质教育的深入推进,基础教育的主要目标从“扩充学生的知识储备量,提高学生的应试能力”转变为“以核心素养为导向,从知识技能、过程方法、情感态度与价值观三个维度进行综合教育,以促使学生具备可持续发展能力与终身学习观念”.由此可见,新课改视域下的基础教育更注重培养学生的学习能力,并强调学生在课堂中的主体地位.在这种教育趋势下,初中英语教师需结合课程目标与学生的认知水平采取情境教学法,促使学生自主完成知识的理解与构建,培养其学习自主性,落实素质教育要求.
其他文献
目的:探讨益气化瘀清热方及其拆方对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的大鼠系膜细胞(mesangialcell,MsC)凋亡的影响,比较不同类药物的作用强度. 方法:以体外培养的大
目的:观察中药穴位敷贴对过敏性鼻炎大鼠免疫调节干预作用的机理. 方法:用全身致敏及局部抗原攻击法建立大鼠过敏性鼻炎模型.双抗夹心ELISA法检测免疫球蛋白E(IgE)、嗜酸
目的:通过观察原发性肾病综合征患儿肾康灵干预治疗前后血清趋化因子CXCL16和金属蛋白酶ADAM10水平的变化,从分子生物学水平阐明CXCL16、ADAM10与小儿PNS的相关性及中药肾康
目的:探讨IgE高亲和力受体MS4A2基因外显子及其侧翼区碱基序列单核苷酸多态性与哮喘气虚体质患儿相关性. 方法:选取58例气虚体质哮喘患儿作为哮喘组,50例健康体检儿童作为
小学阶段的语文阅读与初中阶段存在较大差异,所以小学毕业班的语文教师在阅读教学中需要及时发现问题并调整教学方法,做好语文阅读教学小初衔接,为学生的后续学习做好准备.文
体质是中医学特色概念,多年来诸多学者对中医体质学及其实质进行了大量的研究.代谢组学的代谢物检测及动态观测与中医学“整体观念”、“因人制宜”、“因地制宜”、“因时制
随着教育改革的深入,学生的核心素养培养越来越受到关注.基于此,文章以初中历史教学为例,探究培养学生历史核心素养的有效策略,指出为促进学生的全面发展和素质提升,教师要坚
佛头花(Viburnum sargenti Koehno),又称鸡树条荚蒾。为忍冬科荚速属落叶灌木,高可达3米,老枝和茎暗灰色,具浅条裂。叶对生,卵圆形到卵形,长6～12厘米,通常三裂,具掌状三出脉,
文章在明确阅读与写作内在关系的基础上,阐明了在高中语文教学中运用读写结合教学策略的重要意义,并结合教学经验提出了依托同类文章的阅读分析掌握写作技巧、结合阅读鉴赏引
[目的]对福建省2007年传染病网络直报信息质量进行评价,为进一步提高其质量提供依据。[方法]根据《疾病监测信息报告管理系统》数据,用未及时报告率和未及时审核率等指标,用S