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小学科学教学中的研究性学习应本着培养学生实践能力和创新精神的原则,以课本内容为基础,结合自然环境、生活环境、社会环境等,开展一些适宜的实践性探究和学习.但研究性学习不是真正意义上的科学研究活动,其本质上还是学生的一种学习方式,在小学科学教学中具有一定的局限性.
小学科学教学中研究性学习的实践应用
【摘 要】
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小学科学教学中的研究性学习应本着培养学生实践能力和创新精神的原则,以课本内容为基础,结合自然环境、生活环境、社会环境等,开展一些适宜的实践性探究和学习.但研究性学习
【机 构】
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河北省张家口市怀安县怀安城镇第一小学,河北 张家口,076161
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年4期
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