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说课作为教学准备的必要环节、教学研究的重要形式和教学管理的有效手段,是教师教学设计和教学质量的综合反映,是促进教师精准把握课程目标和教学内容,钻研教学方法,提高教育教学水平的有效途径[1]。笔者就《内科护理》中“支气管哮喘病人的护理”一节的说课设计与大家共同探讨。
“支气管哮喘病人的护理”的说课设计
【摘 要】
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说课作为教学准备的必要环节、教学研究的重要形式和教学管理的有效手段,是教师教学设计和教学质量的综合反映,是促进教师精准把握课程目标和教学内容,钻研教学方法,提高教育
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年24期
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