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“自我效能感”理论对高校辅导员队伍建设的启示
“自我效能感”理论对高校辅导员队伍建设的启示
来源 :江苏社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djseagle
【摘 要】
:
归纳了自我效能感理论的基本概念、功能效用、影响因素和培养原则,提出了培养和增强辅导员自我效能感的途径与方法,促进辅导员队伍的建设步伐。
【作 者】
:
周勇;江雪华
【机 构】
:
东南大学仪器科学与工程学院东南大学党委学工部
【出 处】
:
江苏社会科学
【发表日期】
:
2009年S1期
【关键词】
:
自我效能感
辅导员
队伍建设
【基金项目】
:
江苏省教育厅项目“基于SEM的高校辅导员工作效能感特征、成因及对策分析”(08SJD7100079)
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归纳了自我效能感理论的基本概念、功能效用、影响因素和培养原则,提出了培养和增强辅导员自我效能感的途径与方法,促进辅导员队伍的建设步伐。
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