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科学课程资源既是科学课程体系的载体，也是科学课程实施的媒介。本文将秉承合理开发、有效利用、精品筛选的原则就初中科学“能量的转化与守恒”一章进行研究，开发与利用与本章有关的课程资源。并且重点将对精品课程资源进行模拟演示，分析其中优劣，寻找适合初中课堂的优质课程资源以及较为合理的使用方法。
基于案例的课程资源开发和利用
【摘 要】
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科学课程资源既是科学课程体系的载体，也是科学课程实施的媒介。本文将秉承合理开发、有效利用、精品筛选的原则就初中科学“能量的转化与守恒”一章进行研究，开发与利用与本章
【机 构】
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温州大学物理与电子信息工程学院,温州大学化学与材料工程学院
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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温州大学2011年学位与研究生教育及本科教师教育教改项目《温州名师资源与〈教师专业发展名师导航〉选修课开发》,项目编号：YJGYB201108.
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