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色彩知识是美术学习中的基础知识,引导学生正确认知色彩,培养独特的色彩感受能力,是小学美术教学中的重要内容。这个世界的美丽源于色彩,色彩的王国里,小学生中大多数喜欢非常鲜艳的颜色。因此,根据小学生的身心发展特点与色彩心理倾向引导学生感受各种色彩的不同,有助于提高学生的美术学习兴趣。本文通过分析小学生的色彩心理倾向,阐述了美术教学中如何利用图片游戏、多媒体音画结合、观察生活中的色彩四种方式引导小学生感受各种色彩带来的不同心情与不同意境。