【摘 要】
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当前教育改革在课堂层面遇到的最大挑战依然是低效甚至无效问题。由于长时期受知识中心论的影响，一线教师的教学理念还没有完成向对话范式的转变，因此课堂中出现了一系列形式化
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当前教育改革在课堂层面遇到的最大挑战依然是低效甚至无效问题。由于长时期受知识中心论的影响，一线教师的教学理念还没有完成向对话范式的转变，因此课堂中出现了一系列形式化的问题，带来的直接影响就是课堂教学的低效甚至无效。高中在高考压力之下，面对量化成绩这一现实，对语文课堂教学的改革也是举步维艰。很多地市的学校已经展开了课堂教学有效性的研究，但是依然处于研究阶段，还没有形成共识。因此怎样在语文这一平台上，通过课堂教学真正实现学生的自主建构、三维目标的落实、民族文化的传承，已成为一线语文教师要研究的内容。
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“恽逸群是我党的一个优秀党员、优秀学者、优秀新闻工作者。”从1932年8月到1951年底，在将近二十年的新闻生涯里，恽逸群当过记者、编辑、主笔，办过通讯社、报纸、杂志，写过大量