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【摘 要】本文分析了大学生思想教育，价值观引导的背景和研究的意义，病点明了现代大学生教育和心理的缺失以及存在的問题，阐述了对现代大学生进行思想教育及价值观正确引导所面临的困难，结合以上分析，对教育工作者的教育方式提出了自己的意见，最后对本文进行了总结。
【关键词】背景和意义；存在的问题；面临的困难；教育方式
一、讨论背景及意义
众所周知，现代的社会越来越能说明地球是一个整体这一概念，世界上的每一个角落都是地球不可分割的一部分。我们的经济、科技和文化越来越朝着一体化的局面发展。
首先，随着科技的发展，现代大学生所面对的社会既丰富多彩，又危机重重。他们在变幻莫测的社会大课堂里，随时都能通过网络、社交媒体、通信等各个渠道接触到各种信息和言论，尤其在当代环境下，西方文化和我国传统文化的有力撞击，先进的、落后的、高雅的、庸俗的各类文化和信息全都混杂在一起，使大学生的选择面临了许多的困难，在方便生活和学习之余，势必也会接触到负面的信息和言论，这些负能量会比课堂上的教育更直接的刺激到他们的大脑皮层，从而给现代大学生的思想和价值观带来错误的导向。
其次，当代社会，整体来说每个人的社会压力都很大，无形中使有些学生家长灌输给孩子学习成绩大于一切的概念，过于关注学业成绩却忽视了心灵的成长。导致学生以为心理问题引发的血案层出不穷。这些血的教训都给我们的生活敲响了警钟，提高大学生的综合素质，加强大学生的思想教育，帮助他们树立正确的价值观显得尤为重要。
当代大学生是祖国的未来，是最具有潜力的群体。所以，现代教育工作者要根据时代的现状，积极应对现代社会背景下对大学生思想的教育和价值观面临的挑战，做好大学生的思想教育和价值观的正确引导无论从大学生自身修养还是对培养合格的新世纪人才，建设社会主义伟大事业，提高国民生产力都有极大的意义。而且，由于现代社会形势的多样化，教育工作者的身份不仅仅局限于学校的老师，也应包含家长和社会群体。
二、现代大学生思想及价值观存在的问题
当代大学生的思想和价值观的整体现状还是好的，但是在复杂的社会环境下以及多元的文化冲击下不免会存在着许多的问题。
（一）身处多元文化中的选择困难性
当代大学生身处多元化的社会大环境下，每天受到不同文化，不同言论的冲击。有些大学生自动的吸收负面的言论，往往会变成大家口中的“愤青”，觉得这个社会处处是黑暗，没有一点正能量。但是对于大多数大学生来说，往往会对这些不同的言论和观点感到迷茫，不知道自己该如何站队。在这个选择的交叉口，也许会比高考更能决定一个人的未来。教育工作者要梳理好困扰学生们的信息，帮助他们汲取正确的思想观念，树立正确的价值观。
（二）教育的不平衡导致心理的畸形
教育的不平衡不只是指大学的教育，更多的也许出现在中学和家长的教育缺失。虽然现在的学校教育已经开始了改革，实施了综合素质全面发展的教育时代。但是应试教育的模式还是彰显了高考的重要性，导致学校和家长不断的督促学生学好文化知识却忽视了思想教育和价值观的培养，导致了一些学生心理的畸形。进入大学校园，接触了琳琅满目的社会文化，更能加重问题的严重性。这就要求教育工作者观察学生的动态，及时的进行心理疏导，矫正不良的思想观念和价值观。
（三）价值观不清晰，拜金现象严重，缺少坚定的理想信念
在当代社会，尤其是社会群体普遍压力都很大的情况下。许多大学生推崇拜金主义和享乐主义，把赚钱和享受放在第一要位，却忽视了自己的理想和抱负。更有一些人认为上大学，获得比较高的文凭就是为了获得金钱和地位，改变自己的生活。当然，努力改善自身的生活环境和生活水平并没有错，但是如果只注重自己享乐却忽视自己的作为是否为整个社会带来了贡献，这无疑对这个社会的进步无益。
三、对现代大学生思想教育及价值观的引导面临的困难
虽然教育工作者对于大学生的思想教育和价值观的引导已经开始重视起来，但是依然有很大的困难。
（一）现代的大环境下，大学生接触新鲜事物的渠道比较多，也比较杂。再加上网络的声音声势浩大，相对于网络来说寥寥无几的教育工作者的工作显得很无力也很枯燥，再加上当代大学生与以往大学生相比来说很强的自主意识，都造成了对大学生进行思想教育和价值观正确引导的困难性。
（二）传统的教育根深蒂固，大学生们已经习惯了成绩高于一切的观点，认为只要专业知识足够强是可以弥补一些错误的。导致学生自身对教育工作者的思想教育和价值观的引导很排斥。
（三）社会的大环境没有发生大的变化，一些腐败的思想仍然存在，而且新媒体的出现使大学生更容易的接触到这些腐朽的思想。这种现状也向教育工作者的教育也发起了挑战。
四、以合理的方式进行现代大学生思想教育及价值观的引导
结合当代社会环境和大学生思想和价值观的现状，我们教育工作者必须认清现实的严峻性，找到合理的方式对学生进行教育和引导。
（一）优化大学生网络环境
目前网络环境的复杂性使社会群里都无从应对，对涉世未深的大学生更是会产生极大的影响。对此，高校应该做好网络信息的屏蔽工作，在校园网内屏蔽掉一些不正规的、非法的、不健康的网站，从而优化大学生的网络环境，给教育工作者对大学生的思想教育和价值观的引导提供便利。
（二）加强青少年素质教育，促进其全面发展
在每一个生命开始的时候，家长和老师，乃至整个社会群体都应该对他们的综合素质加强注意，关注每一个青少年的身心健康，在督促他们搞好学业建设之余，注意每个个体的人格培养和健康心理的养成。
（三）引导大学生建立崇高的社会理想
现代很多大学生对自己都没有一个很好的职业规划和社会理想，等到步入社会了也会以赚钱为己任。这种思想长期以往可能会引导学生步入歧途，也不利于整个社会的进步。所以，在对大学生进行思想教育以及帮助他们树立正确的价值观之前应该帮助他们建立崇高的社会理想，做对社会有用的人，办对社会有用的事。
（四）教育方式的多元化
现代大学生面对的环境和新鲜事物琳琅满目，也就对枯燥的课堂式教育更加排斥，这也导致他们对老师的苦口婆心和谆谆教导更加排斥，不利于整个思想教育和价值观的引导。所以，教育工作者应该加强教育方式和环境的创新，通过网络教育、多媒体教育和社会实践等等来进行思想教育。
五、总结
面对现代社会形势和大学生的思想教育以及价值观的现状，教育工作者要认清现实，积极面对挑战，致力于做好现代大学生的思想教育，帮助他们树立正确的价值观。
【关键词】背景和意义；存在的问题；面临的困难；教育方式
一、讨论背景及意义
众所周知，现代的社会越来越能说明地球是一个整体这一概念，世界上的每一个角落都是地球不可分割的一部分。我们的经济、科技和文化越来越朝着一体化的局面发展。
首先，随着科技的发展，现代大学生所面对的社会既丰富多彩，又危机重重。他们在变幻莫测的社会大课堂里，随时都能通过网络、社交媒体、通信等各个渠道接触到各种信息和言论，尤其在当代环境下，西方文化和我国传统文化的有力撞击，先进的、落后的、高雅的、庸俗的各类文化和信息全都混杂在一起，使大学生的选择面临了许多的困难，在方便生活和学习之余，势必也会接触到负面的信息和言论，这些负能量会比课堂上的教育更直接的刺激到他们的大脑皮层，从而给现代大学生的思想和价值观带来错误的导向。
其次，当代社会，整体来说每个人的社会压力都很大，无形中使有些学生家长灌输给孩子学习成绩大于一切的概念，过于关注学业成绩却忽视了心灵的成长。导致学生以为心理问题引发的血案层出不穷。这些血的教训都给我们的生活敲响了警钟，提高大学生的综合素质，加强大学生的思想教育，帮助他们树立正确的价值观显得尤为重要。
当代大学生是祖国的未来，是最具有潜力的群体。所以，现代教育工作者要根据时代的现状，积极应对现代社会背景下对大学生思想的教育和价值观面临的挑战，做好大学生的思想教育和价值观的正确引导无论从大学生自身修养还是对培养合格的新世纪人才，建设社会主义伟大事业，提高国民生产力都有极大的意义。而且，由于现代社会形势的多样化，教育工作者的身份不仅仅局限于学校的老师，也应包含家长和社会群体。
二、现代大学生思想及价值观存在的问题
当代大学生的思想和价值观的整体现状还是好的，但是在复杂的社会环境下以及多元的文化冲击下不免会存在着许多的问题。
（一）身处多元文化中的选择困难性
当代大学生身处多元化的社会大环境下，每天受到不同文化，不同言论的冲击。有些大学生自动的吸收负面的言论，往往会变成大家口中的“愤青”，觉得这个社会处处是黑暗，没有一点正能量。但是对于大多数大学生来说，往往会对这些不同的言论和观点感到迷茫，不知道自己该如何站队。在这个选择的交叉口，也许会比高考更能决定一个人的未来。教育工作者要梳理好困扰学生们的信息，帮助他们汲取正确的思想观念，树立正确的价值观。
（二）教育的不平衡导致心理的畸形
教育的不平衡不只是指大学的教育，更多的也许出现在中学和家长的教育缺失。虽然现在的学校教育已经开始了改革，实施了综合素质全面发展的教育时代。但是应试教育的模式还是彰显了高考的重要性，导致学校和家长不断的督促学生学好文化知识却忽视了思想教育和价值观的培养，导致了一些学生心理的畸形。进入大学校园，接触了琳琅满目的社会文化，更能加重问题的严重性。这就要求教育工作者观察学生的动态，及时的进行心理疏导，矫正不良的思想观念和价值观。
（三）价值观不清晰，拜金现象严重，缺少坚定的理想信念
在当代社会，尤其是社会群体普遍压力都很大的情况下。许多大学生推崇拜金主义和享乐主义，把赚钱和享受放在第一要位，却忽视了自己的理想和抱负。更有一些人认为上大学，获得比较高的文凭就是为了获得金钱和地位，改变自己的生活。当然，努力改善自身的生活环境和生活水平并没有错，但是如果只注重自己享乐却忽视自己的作为是否为整个社会带来了贡献，这无疑对这个社会的进步无益。
三、对现代大学生思想教育及价值观的引导面临的困难
虽然教育工作者对于大学生的思想教育和价值观的引导已经开始重视起来，但是依然有很大的困难。
（一）现代的大环境下，大学生接触新鲜事物的渠道比较多，也比较杂。再加上网络的声音声势浩大，相对于网络来说寥寥无几的教育工作者的工作显得很无力也很枯燥，再加上当代大学生与以往大学生相比来说很强的自主意识，都造成了对大学生进行思想教育和价值观正确引导的困难性。
（二）传统的教育根深蒂固，大学生们已经习惯了成绩高于一切的观点，认为只要专业知识足够强是可以弥补一些错误的。导致学生自身对教育工作者的思想教育和价值观的引导很排斥。
（三）社会的大环境没有发生大的变化，一些腐败的思想仍然存在，而且新媒体的出现使大学生更容易的接触到这些腐朽的思想。这种现状也向教育工作者的教育也发起了挑战。
四、以合理的方式进行现代大学生思想教育及价值观的引导
结合当代社会环境和大学生思想和价值观的现状，我们教育工作者必须认清现实的严峻性，找到合理的方式对学生进行教育和引导。
（一）优化大学生网络环境
目前网络环境的复杂性使社会群里都无从应对，对涉世未深的大学生更是会产生极大的影响。对此，高校应该做好网络信息的屏蔽工作，在校园网内屏蔽掉一些不正规的、非法的、不健康的网站，从而优化大学生的网络环境，给教育工作者对大学生的思想教育和价值观的引导提供便利。
（二）加强青少年素质教育，促进其全面发展
在每一个生命开始的时候，家长和老师，乃至整个社会群体都应该对他们的综合素质加强注意，关注每一个青少年的身心健康，在督促他们搞好学业建设之余，注意每个个体的人格培养和健康心理的养成。
（三）引导大学生建立崇高的社会理想
现代很多大学生对自己都没有一个很好的职业规划和社会理想，等到步入社会了也会以赚钱为己任。这种思想长期以往可能会引导学生步入歧途，也不利于整个社会的进步。所以，在对大学生进行思想教育以及帮助他们树立正确的价值观之前应该帮助他们建立崇高的社会理想，做对社会有用的人，办对社会有用的事。
（四）教育方式的多元化
现代大学生面对的环境和新鲜事物琳琅满目，也就对枯燥的课堂式教育更加排斥，这也导致他们对老师的苦口婆心和谆谆教导更加排斥，不利于整个思想教育和价值观的引导。所以，教育工作者应该加强教育方式和环境的创新，通过网络教育、多媒体教育和社会实践等等来进行思想教育。
五、总结
面对现代社会形势和大学生的思想教育以及价值观的现状，教育工作者要认清现实，积极面对挑战，致力于做好现代大学生的思想教育，帮助他们树立正确的价值观。