初中作文教学的研究与实践

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoyinglonggyl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
自教育部颁布《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》以来。体育课程已不是以前被大家所遗忘的科目,这种改革意味着学校的体育课不再是可上可不上的副
期刊
【主题描述】教学过程是一种特殊的认识过程,是学生发现问题、分析问题、解决问题,促进身心健康发展的过程,也是课前教师的精心预设在课堂中动态生成的过程,其价值在于它的“
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【学法指导】1.认真阅读教科书P27~29,努力完成“基础导学”部分的内容.2.探究部分内容可借助资料,但是必须谈出自己的理解;不能独立解决的问题,用红笔做好标记.3.课堂上通过
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
近年来,围绕“以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向”的职业教育课程改革思想,我国职业教育的课程理念、内容与结构都在不断更新,课程实施的目标、过程与方法也发生了改
期刊
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是进行全面的化学教育,提高化学教学质量,体现化学教育特点的最有效的化学教育媒体。《初中化学课程标准》强调,化学是自然科学的重要组成部分。我国目前的化学实验教学,对于运用自然科学方法论来使学生掌握科学方法和科学探究过程的重要意义的认识还不够自觉。在新课程标准理念强调的是:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法
在物理教学中,教师既要考虑到学生基础知识的训练,又要兼顾到学生物理素养的培养,两者虽不矛盾,但难免进入应试模式,顾此失彼。物理来自于生活,要实现真正的有效教学,就要以
期刊
从地图学习的两个案例中,简单介绍了探究性学习地图的过程和达到的目标。在教师的预设和适当引导下,通过地图中一般地理现象的收集,利用探究合作找出这些地理现象之间的联系,
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊