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合作学习越来越受到重视,它是提高学生课堂参与率、拓宽学生交流渠道的重要方法,有利于培养学生解决问题的能力.但在许多的数学课堂上,合作还仅流于形式,表面上看热热闹闹,实际效果并不理想.如何在具体的数学课堂中提高学生合作学习的有效性,是值得我们数学教师研究的重要课题.
有效:合作学习永恒的追求
【摘 要】
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合作学习越来越受到重视,它是提高学生课堂参与率、拓宽学生交流渠道的重要方法,有利于培养学生解决问题的能力.但在许多的数学课堂上,合作还仅流于形式,表面上看热热闹闹,实
【机 构】
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江苏省南通市通州区平东小学,江苏,南通,226000
【出 处】
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理科爱好者(教育教学)
【发表日期】
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2009年4期
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