【摘 要】
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在初中阶段,历史课程会让学生掌握一些基本的中国历史和世界历史,对于一些历史事件有一定的了解.在全球化的背景下,民族间的相互融合与沟通变得多了起来.所以,在初中历史的教
【机 构】
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山西省实验中学 太原 030031
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在初中阶段,历史课程会让学生掌握一些基本的中国历史和世界历史,对于一些历史事件有一定的了解.在全球化的背景下,民族间的相互融合与沟通变得多了起来.所以,在初中历史的教学过程中,教师也要注重民族融合内容的教学.学习历史,不仅仅是历史轨迹,更重要的是学习过往的种种经验.可以取其精华,去其糟粕,在历史的经验教训中更加勇往直前,面向未来.所以,教师在历史教学过程中,不仅仅要让学生了解历史事件,还要让学生更深入地去了解背后的故事,民族融合的内容等.教师要紧跟时代的步伐,调整教学的方式方法,让学生更好地去理解教学内容,更好地掌握知识.
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