新课标下中学英语教学中教师角色定位

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新课程标准在2004年发布了,它的发布对于高中英语教学效率的提高非常有帮助,新课程标准增加了高中学生素质教育的含有量。但是,新课程标准要能够真正的被学校以及教师落到实处,仍然还有相当多的工作要我们去做,这其中英语教师在教学中的如何定位自己的角色是非常重要的一块。根据新课程的要求,英语教师应当是课堂教学活动的策划者,学生情感的支持者;教师还应是学生在学习方面信息的咨询者以及帮助者。 The new curriculum standard was released in 2004, and its release is very helpful for improving the teaching efficiency of senior high school English. The new curriculum standard increases the content of quality education for senior high school students. However, the new curriculum standards can be truly implemented by schools and teachers. There is still a lot of work for us to do. Among these, English teachers’ teaching of how to position their own role is very important. According to the requirements of the new curriculum, English teachers should be planners of classroom teaching activities, students ’emotional supporters, and teachers should also be consultants and helpers of students’ learning information.
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