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前些年我共来过书香节两次,里面热闹的气氛,犹如梦一般,让人回味无穷。今年,有幸我参加了书香节小记者主题采访日活动,让我“梦回”书香节。
早上,我们来到“岭南文学空间”听了一堂讲座。其中令我印象最深刻的是:要按自己的兴趣读书,不要强迫去读书,这样还不如不读。听完之后,我受益匪浅。讲座完毕后,迎来了我们期待的记者午餐,是一盒盒饭和玉米糊。午餐过后,我们便收拾行囊向南国书香节会场出发了。
会场是一个很大的白色棚子,看起来十分宏伟。我跟随老师、同学取票后便进入会场。会场人山人海,远看像一颗颗芝麻互相排挤着,我心想:我们能进到去吗?但是,管不了这么多,因为我要采访的对象的讲座即将结束。因此我和同学飞奔冲向“羊城书展馆互动区”,犹如一匹脱了缰绳的马一般不可遏制。互动区是一个由白色的框架架成的區域,周锐老师正在讲课。我们连忙冲进去,找几个位置坐了下来。周老师说要互动,内容是:抛硬币想象。我的同学赶紧叫我举手!举手!而我却还是万分紧张,一直没有举手。但是同学们一直鼓励着我,我便鼓起勇气举起了手。
我站起来后说:“嗯呃?一个同学在想做语文作业还是数学作业,于是他抛硬币,硬币掉到了书本上,于是他做金融作业。”此时我已经涨红了脸,可是采访仍未结束。
不久,主持人说道:“现场有两个名额向周老师提问题,要提问题的请举手!”我便毫不犹豫地举起了那沉睡已久的手,起来提问。我提问道:“请问老师,您的作品总是充满幽默风趣而富有想象力。那么您认为想象力是天生的能力还是后天的培养呢?我们该如何挖掘?”
周老师耐心地答道:“想象力是天生的,但是幽默风趣是可以后天培养的。可是有些家长在儿童发挥想象力时却认为他在捣乱。比如:一个男孩坐在父亲的大腿上,说道:‘你被蜜蜂蜇了,为什么不疼?’其实小男孩想象自己屁股上长了根刺——这就是想象力。”
此时我已经紧张到满头大汗,会后还找周老师签了名,总的来说,自己进步很大。
之后,我探访了9.2馆,后面有很多吃的,如糖画、糖葫芦、龙须糖等,应有尽有,令我目不暇接。还有一些小小工艺品,桌上摆着小兔、小猪存钱罐。还有一些美丽的油画,如小猫、小狗、鸟等。
我还在一个馆里面买了一本梦寐以求的书——《荒野求生》,作者是贝尔·格里尔斯。我非常喜欢他的冒险精神,也特别喜欢他教的一些生存技巧,主要是些贝尔在求生过程中的所见所闻,以及一些野外突发事件的应对方式等。
本次“梦回”书香节,不仅让我采访到喜欢的周锐老师,还买到了贝尔的书。我感悟到了一个道理:读书的多少就是你知识的高度。
早上,我们来到“岭南文学空间”听了一堂讲座。其中令我印象最深刻的是:要按自己的兴趣读书,不要强迫去读书,这样还不如不读。听完之后,我受益匪浅。讲座完毕后,迎来了我们期待的记者午餐,是一盒盒饭和玉米糊。午餐过后,我们便收拾行囊向南国书香节会场出发了。
会场是一个很大的白色棚子,看起来十分宏伟。我跟随老师、同学取票后便进入会场。会场人山人海,远看像一颗颗芝麻互相排挤着,我心想:我们能进到去吗?但是,管不了这么多,因为我要采访的对象的讲座即将结束。因此我和同学飞奔冲向“羊城书展馆互动区”,犹如一匹脱了缰绳的马一般不可遏制。互动区是一个由白色的框架架成的區域,周锐老师正在讲课。我们连忙冲进去,找几个位置坐了下来。周老师说要互动,内容是:抛硬币想象。我的同学赶紧叫我举手!举手!而我却还是万分紧张,一直没有举手。但是同学们一直鼓励着我,我便鼓起勇气举起了手。
我站起来后说:“嗯呃?一个同学在想做语文作业还是数学作业,于是他抛硬币,硬币掉到了书本上,于是他做金融作业。”此时我已经涨红了脸,可是采访仍未结束。
不久,主持人说道:“现场有两个名额向周老师提问题,要提问题的请举手!”我便毫不犹豫地举起了那沉睡已久的手,起来提问。我提问道:“请问老师,您的作品总是充满幽默风趣而富有想象力。那么您认为想象力是天生的能力还是后天的培养呢?我们该如何挖掘?”
周老师耐心地答道:“想象力是天生的,但是幽默风趣是可以后天培养的。可是有些家长在儿童发挥想象力时却认为他在捣乱。比如:一个男孩坐在父亲的大腿上,说道:‘你被蜜蜂蜇了,为什么不疼?’其实小男孩想象自己屁股上长了根刺——这就是想象力。”
此时我已经紧张到满头大汗,会后还找周老师签了名,总的来说,自己进步很大。
之后,我探访了9.2馆,后面有很多吃的,如糖画、糖葫芦、龙须糖等,应有尽有,令我目不暇接。还有一些小小工艺品,桌上摆着小兔、小猪存钱罐。还有一些美丽的油画,如小猫、小狗、鸟等。
我还在一个馆里面买了一本梦寐以求的书——《荒野求生》,作者是贝尔·格里尔斯。我非常喜欢他的冒险精神,也特别喜欢他教的一些生存技巧,主要是些贝尔在求生过程中的所见所闻,以及一些野外突发事件的应对方式等。
本次“梦回”书香节,不仅让我采访到喜欢的周锐老师,还买到了贝尔的书。我感悟到了一个道理:读书的多少就是你知识的高度。