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音乐鉴赏课作为高职院校公共艺术教育的一个基础单元,是实施大学生素质教育的重要课程,旨在提高大学生审美意识和鉴赏能力,随着时代的发展,对音乐鉴赏课也提出了新的挑战和要求。本文主要分析当前高职院校音乐鉴赏的教学现状,并提出了具体的教学改革措施,希望对大学生音乐鉴赏水平的提高起推动作用。
对高职院校音乐鉴赏课程的教学思考
【摘 要】
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音乐鉴赏课作为高职院校公共艺术教育的一个基础单元,是实施大学生素质教育的重要课程,旨在提高大学生审美意识和鉴赏能力,随着时代的发展,对音乐鉴赏课也提出了新的挑战和要
【机 构】
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陕西青年职业学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2015年08期
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