初中物理教学中如何提高分组实验的效率

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分组实验的过程学生是主体,作为教师给予适当讲解或演示,以及亲自指导.在分组实验过程中,应把实际的教学情况和学生的教学能力有机的相结合,提出实验要求,扎实地进行适应我们学生的分组实验.
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