基于OBE理念的《机械制造基础》课程教学改革

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:an123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程教育认证为相关工程技术人才进入工业界从业提供教育质量保证,各专业进行工程教育认证有利于教育质量保证。《机制制造基础》是机械设计制造及其自动化专业的一门重要的专业基础课。参照工程教育专业认证标准,基于OBE教育理念,《机制制造基础》课程进行了一系列的变革,包括教学目标制定,大纲修订、教学内容及教学方法改革、网络教学平台建设、考核方式改革等,增加了课程目标达成度评价及持续改进,为培养优秀的工程师人才发挥更大的作用。我们针对高校机械制造基础课程的进程,基于本课程并提出采用成果导向教育OBE的课程改革理念的思
其他文献
课程体系是专业人才培养方案的核心内容,也是专业建设的基石。本文介绍了对制冷与空调技术国际化企业岗位调研,并进行岗位能力分析,基于国际化企业个性化岗位需求,在突出学生基本
“产教融合、校企共建、双师共育”是当前职业教育的教学改革创新之路,在此教学背景下,电子商务专业因其产业新、变化快、人员需求量大等因素,在产教融合道路的探索和实施上,对执
师生关系是一种基本的教育关系,是教育实践的核心问题之一。师生关系并不是恒定不变的,而是一种发展的关系。不同的历史时期具有不同的师生关系,我国的师生关系经历了从单一向综
随着我国素质教育改革的不断深入,培养学生的创新思维能力成为素质教育的重要目标之一。初中英语教学作为发展学生语言能力、提升综合素质的主要途径,在学校教育中占据着重要
计算机作为一门操作性较强的学科,一定的应用能力对学生的健康发展起着非常重要的作用。因此,在授课的时候,教师要根据教材内容的需要,采用多样化的教学模式,调动学生的学习
党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断,开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。教育部发布的《教育信息化0行动计划》指出,教育信息化是加快实现教育现
本文介绍了我院“好教授创客工场”坚持文理结合、科学育才、人文育德,多元化为国家培养“人才”的教育教学理念。立足学生之问,回答学生之疑,秉承“文理互通、文理共创、文理共
十八大“五位一体”中国特色社会主义总体布局理念的提出,对风景园林建筑设计人才培养提出了更高的要求。然而,随着农林院校风景园林专业的大力扩招,人才培养过程中许多问题凸现
随着新课程改革的不断推进和深入,新的教学方法不断涌现作为初中三大基础学科的英语对教师的教育教学提出了新的要求。那么,在初中英语教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者
期刊
目的:探讨以PEI-RGD(polyethyleneimine-Arg-Gly-Asp)为转染载体的125I-(αV)ASODN投递在体外对HepG2肝癌细胞侵袭力的影响。方法:125I标记整合素αV亚基的ASODN,以聚乙烯亚