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论素质教育的教学目标肖川素质教育是一场深刻的教育革新。教学，作为学校实施素质教育的主要途径和形式，无疑应该有自己的目标。教学目标不能简单地等同于教育目标，尽管二者有着极其密切的联系。而这个目标应该是自始至终引导着教学的进行和对教学的效果进行评价的依据...
论素质教育的教学目标
【摘 要】
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论素质教育的教学目标肖川素质教育是一场深刻的教育革新。教学，作为学校实施素质教育的主要途径和形式，无疑应该有自己的目标。教学目标不能简单地等同于教育目标，尽管二者有着
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1998年3期
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