【摘 要】
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作为教育科研组织创新的大学生创新实践工作室，与传统的课堂教学等共同构成了多层次、全覆盖的大学生创新能力培养体系，并彰显其独特价值。这是因为工作室培养模式在实践教学中
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作为教育科研组织创新的大学生创新实践工作室，与传统的课堂教学等共同构成了多层次、全覆盖的大学生创新能力培养体系，并彰显其独特价值。这是因为工作室培养模式在实践教学中完成了从“预成论”到“生成论”的教学观念转化，冲破了通识教育、课堂教育与应用能力培养的藩篱，施行了智力因素与非智力因素协调发展的全人教育。学生在主体能动性下获得“内生能力”，得到“内生性”的完善与超越。教师完成了角色的现代性转换，在增强教学、科研、服务地方等专业能力的同时，提升教师的德行涵养、人格魅力，形成教学相长的机制。
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摘要：随着互联网的普及与深入发展，校园网络不断发展成为校园舆论的重要组成部分。高校学生可以通过网络直接参与讨论、转发校园或社会时事，并在短期内迅速发展形成校园网络舆情。大学生人生观、世界观和价值观仍不稳定，很容易受网络舆论中一些不和谐因素的影响。因此，构建良好的校园网络舆论环境，加强高校网络舆论引导刻不容缓。 关键词：高校 校园网络 舆论引导 一、高校校园网络舆论特点分析 高校学生是校园网络
10月21日上午,中央单位聚焦脱贫攻坚支持革命老区和定点扶贫挂职干部专题培训班在江西省委党校开班。此次培训的主要目的是,围绕增强"四个意识",服务脱贫攻坚大局,突出学习习
苏格兰画家彼得·多伊格在当今艺术界享有不小的声誉。本文通过对彼得·多伊格作品的具体分析,以及与表现主义画家蒙克作品的对比,从画面氛围的整体呈现、画面人物的
摘要：现阶段，科技的快速发展为诸多产业提供了源源不绝的动力，广告作为产品扩张市场知名度的关键媒介，在日常生活中的传播较为频繁，且随着公众思想观念的转变，广告的制作品质也逐步提高，而将符合产品自身特征及广告风格的音乐元素融合到后期制作当中，则能够激发出公众的认同感，起到加深印象推广产品的作用。针对此，本文将围绕音乐在广告后期制作中的运用展开深度探讨。 关键词：市场知名度；广告后期制作；音乐元素；公
“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。”在农历猴年春节前夕，习近平总书记来到江西看望慰问广大干部群众，在井冈山市茅坪乡神山村，用这样一句庄严承诺给革命老
本专题在2010年第2期及第12期曾分别就什么是论证和“论证系谱图”做了阐述，至此本专题把什么是“论证”的基本理论阐释完毕。本期专题在这里将再作实践性示范例析。
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“风景好有什么用，能当饭吃吗？还不是穷。”很长一段时间以来，这是安徽大别山区村民在外人赞美其家乡自然环境时的习惯性“吐槽”。 保持贫困地区优美自然环境的同时，如何让其成为群众增收的“钱袋子”？近年来，在精准扶贫因地制宜、“一村一策”理念指导下，乡村旅游扶贫让情况逐渐发生变化。 47岁的贫困户王娇生对这样的变化有着深刻的体会。 王娇生的听力不好，属于三级残疾，和孩子相依为命，“我这身体出门打工