新课标下中职学校历史教学方法探讨

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sclin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标提倡新的教学理念,要求教师改变传统教学观念,启用新颖教学方法,开展历史学科课堂教学,需要教师以实际为教学出发点,整合历史教材内容;以历史教材为基点,科学设计历史学科教学内容;以教师的课堂教学平台为载体,努力培养学生的知识探究能力。
其他文献
井冈山斗争时期以毛泽东为代表的中国共产党人创建了井冈山革命根据地,为应对党所面临的挑战,保持党的革命性和先进性,党进行了史无成法的廉政建设探索和实践,这些廉政建设呈
高中英语的续写能力是英语教育的重要考察标准,通过读后续写这一环节一方面可以检验学生对课文的理解能力,另一方面还可以锻炼学生的写作能力和表达能力,并从中考察学生对所
高校出版行业思想政治工作关乎员工认知理念的变化,是出版行业文化的具体体现。高校出版行业思想政治教育既要超越传统认识论的模式,将出版行业文化培育价值追求融入其中,实
艺术指导有三层含义:一是为声乐或器乐表演者在舞台上钢琴伴奏者的职能统称;二是指针对合唱团或为器乐和声乐专业学生指导分析音乐作品并进行音乐处理的艺术指挥;三是指高等
新时期,职业学校的学生皆是新世纪网络智能化环境下成长起来的孩子,智能手机等电子产品弱化了他们积极向上的奋斗精神,加之进入职校学习,他们又增添了低人一等的“错觉”。学
随着我国教育改革工作的不断深入,高职院校教学模式与手段也在不断创新与发展,在此背景下,高职院校“应用文写作”课程教学工作所存在的问题愈发突出,如何提高课程魅力、改善
班主任是班级的直接负责人。许多中等职业学生学习成绩差,缺乏良好的行为习惯。加强中职学生的课堂管理,提高中产阶级的纪律性是非常必要的。中职学生继续规范自己的行为。在
提高教育质量是当下全民对教育最迫切的需求,中国教育能否发展得好,很大程度上取决于是否建立适合质量提升的机制,是否有完善的教育评价体系,尤其是科学客观的第三方教育评价
班主任作为学生学习与日常生活的主要管理负责人,其工作繁杂,任重繁重,班级管理的难度颇大.班主任在管理学生时,既要说服引导,从而使学生对老师的信赖。同时又要施之以威,奖
原生态的家庭状况,对于一个人的心理成长起着至关重要的影响,原生态家庭父母感情破裂离异或者父母行为习惯不佳,导致这部分学生出现行为偏差以及心理问题。本文以德清职业中