【摘 要】
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一位著名的教育家说过“一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款,它的利息将使人终生受益;一个人的坏习惯,就像欠了别人一笔高利贷,怎么还也还不清,将使人终生受害,甚至逼人
【机 构】
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滨州实验学校 山东 滨州 256600
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一位著名的教育家说过“一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款,它的利息将使人终生受益;一个人的坏习惯,就像欠了别人一笔高利贷,怎么还也还不清,将使人终生受害,甚至逼人走向歧途!”新课程标准中把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。叶圣陶先生也特别强调习惯的重要性,他说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习效果,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。因此在小学阶段培养学生良好的学习习惯是每一位教师的重要职责。自任教一年级数学以来,我对两个班级由于习惯不同而造成学习效果迥异感触颇深,我认为数学课堂以下几个习惯值得我们关注:
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