【摘 要】
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在日常生活中,当一个人遇到特别惊喜或高兴的事情而激动不已时,常常会听到有人说:“瞧他,美得不知姓啥了!”可我从上小学到参加工作,还从未有过这种体会。自从1991年调入密
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在日常生活中,当一个人遇到特别惊喜或高兴的事情而激动不已时,常常会听到有人说:“瞧他,美得不知姓啥了!”可我从上小学到参加工作,还从未有过这种体会。自从1991年调入密云县第二幼儿园,我才真正尝到了这种美得不知姓啥的滋味,而且不止一次。 1991年暑假开学前,我到二幼报到。正赶上青年教师排练节目,我便主动加入其中。练完节目,李园长拿出一首诗问:“谁把这诗在会上朗诵一下。”我说:“让我试
In daily life, when a person is excited about something particularly pleasantly surprised or happy, he often hears someone saying, ”Look at him, the beauty does not know what the name is!“ But I went to elementary school to work , Have never had this kind of experience before. Since 1991, transferred to the second kindergarten in Miyun County, I really tasted this kind of beauty did not know surname what the taste, and more than once. Before the summer break in 1991, I reported to two young children. Is catching up with young teachers rehearsal programs, I will take the initiative to join them. After finishing the program, Director Li took out a poem and asked: ”Who recited this verse at the conference.“ ”I said: " Let me try
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【中图分类号】G623.25 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）36-0228-02 不知人们是否记得钱学森之问，当今中国，为什么总是培养不出创新型人才。如此发人深省的发问，是否给我们敲响了警钟。一个人的成长成才，绝大部分影响因素由小产生，少年的成长关乎国家的未来。作为小学语文教师，更应为之努力，培养学生的问题意识。 善于发现问题，提出问题，是一切发明创造的基础。好问
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