【摘 要】
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我国新的职业教育体系应该是与普通教育平行且互相衔接沟通,以应用型人才培养为目标的职业教育体系,涵盖中职-高职-应用本科-专业学位研究生教育的系统性职业教育,我国专科层
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我国新的职业教育体系应该是与普通教育平行且互相衔接沟通,以应用型人才培养为目标的职业教育体系,涵盖中职-高职-应用本科-专业学位研究生教育的系统性职业教育,我国专科层次的职业教育已经获得了较大地发展,进一步的重点在于发展应用型本科职业教育。最终实现职业教育的贯通培养,有力提升职业教育的吸引力,完善职业教育链条,破除社会对职业教育的偏见,用制度来保障职业教育体系的完善。
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