疫情期间从辅导员层面加强学生心理疏导工作的探索

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新冠肺炎疫情来势凶猛,党中央高度重视疫情下人民群众心理健康工作。疫情期间高校辅导员加强学生心理疏导工作是响应党中央疫情防控工作精神的应尽之责,是满足高校学生迫切心理需求的必然选择,是有效防范未来校园潜在风险的关键举措。因此,辅导员应从及时传递心理援助信息、关注重点学生心理动态、利用网络平台及时掌握学生情况、利用家校联系全面掌握学生情况、利用网格化管理加强学生心理关注等五个方面对加强学生心理疏导工作,保障学生心理健康。
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