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我的外公、外婆都是唱花鼓戏、打花鼓的高手。我们这十里八乡的人家婚丧嫁娶、过生日或者过节日,都会将外公、外婆请去唱三天三夜的花鼓戏。
空闲的日子,外公外婆七点起床,八点吃饭,九点出发去花心街或者是更远的龙凤广场,几十个花鼓戏朋友聚在一起唱,下午三点准时回家。回到家里,他们还会自娱自乐地边敲边唱。兴致浓时,外公外婆还会对唱,甚至咚咚咚地敲打花鼓。爸妈回到家,瞧见他们那阵势也不烦。不论他们唱古书、歌颂党的好政策、唱奇闻异事,还是相互挖苦,爸妈都笑眯眯地听。
以前,我认为是爸妈怕伤害老人的自尊才不阻止的,后来听说,妈妈外出上公开课也有花鼓片段教学,还拿回了大奖。妈妈也在偷偷学唱花鼓戏呢!
我也能露一手吗?我的心里直痒痒。
有一天,我的家庭作业是背古诗。我突发奇想,将李白写的《望庐山瀑布》和《早发白帝城》也当作花鼓戏来唱。外公夸我聪明,说我以二、二、三停顿的方法唱出了花鼓戏的韵律,像《春晓》这样的诗还可按二、三停顿的方法唱。妈妈告诉我古诗和花鼓戏一样都讲究押韵,而古人对于诗词最早流传的方法居然是唱或吟诵,发展到后来才是读呢。
在妈妈的启发下,我在学校跳橡皮筋时,还发动我的朋友们边唱“古诗花鼓”边跳皮筋。大家都觉得有趣,老师也夸奖我头脑灵活。
在我八岁生日时,向来沉默寡言的爸爸居然送了我一件特殊的生日礼物。他也能唱花鼓戏,你听——“皮筋串古诗,几千学生知。八岁田子阅,创意了不得。”
哈哈,你们说说,我们这一家是不是“花鼓世家”?
(指导老师 田 俊)
点评: 在外公外婆的带动下,小作者一家都爱上了花鼓戏,享受传统艺术带来的美感和快乐。特别值得表扬的是,田子阅小朋友有创新思维,将古诗吟诵出了花鼓戏的韵律,并运用到了游戏中,真好。文章叙述流畅,娓娓道来,鲜活生动,读起来赏心悦目。
空闲的日子,外公外婆七点起床,八点吃饭,九点出发去花心街或者是更远的龙凤广场,几十个花鼓戏朋友聚在一起唱,下午三点准时回家。回到家里,他们还会自娱自乐地边敲边唱。兴致浓时,外公外婆还会对唱,甚至咚咚咚地敲打花鼓。爸妈回到家,瞧见他们那阵势也不烦。不论他们唱古书、歌颂党的好政策、唱奇闻异事,还是相互挖苦,爸妈都笑眯眯地听。
以前,我认为是爸妈怕伤害老人的自尊才不阻止的,后来听说,妈妈外出上公开课也有花鼓片段教学,还拿回了大奖。妈妈也在偷偷学唱花鼓戏呢!
我也能露一手吗?我的心里直痒痒。
有一天,我的家庭作业是背古诗。我突发奇想,将李白写的《望庐山瀑布》和《早发白帝城》也当作花鼓戏来唱。外公夸我聪明,说我以二、二、三停顿的方法唱出了花鼓戏的韵律,像《春晓》这样的诗还可按二、三停顿的方法唱。妈妈告诉我古诗和花鼓戏一样都讲究押韵,而古人对于诗词最早流传的方法居然是唱或吟诵,发展到后来才是读呢。
在妈妈的启发下,我在学校跳橡皮筋时,还发动我的朋友们边唱“古诗花鼓”边跳皮筋。大家都觉得有趣,老师也夸奖我头脑灵活。
在我八岁生日时,向来沉默寡言的爸爸居然送了我一件特殊的生日礼物。他也能唱花鼓戏,你听——“皮筋串古诗,几千学生知。八岁田子阅,创意了不得。”
哈哈,你们说说,我们这一家是不是“花鼓世家”?
(指导老师 田 俊)
点评: 在外公外婆的带动下,小作者一家都爱上了花鼓戏,享受传统艺术带来的美感和快乐。特别值得表扬的是,田子阅小朋友有创新思维,将古诗吟诵出了花鼓戏的韵律,并运用到了游戏中,真好。文章叙述流畅,娓娓道来,鲜活生动,读起来赏心悦目。